一、项目背景

  淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市，是一所以教师教育为主要特色，具有硕士学位授予权的江苏省属高等学府。在60余年高等教育办学历程中，淮阴师范学院与时代同呼吸、与民族共命运，为地方基础教育和区域经济社会发展做出了重要贡献。尤其是改革开放以来，学校秉承“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神和“崇德、励志、博学、笃行”的校训，坚持用周恩来精神办学育人，在教学、科研、人才培养和社会服务等领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力持续提升。学校先后荣获“全国文明单位”“省高校先进基层党组织”“省高校思想政治教育工作先进单位”“省教育人才工作先进高校”“省高校教学工作先进单位”“全省民族团结进步模范集体”“省大学生职业生涯规划教育示范基地”等国家、省级奖励近30项。

   淮阴师范学院图书馆的历史，可追溯至创办于1958年6月的淮阴师范专科学校图书馆和创办于1959年9月的淮阴地区教师进修学院图书馆。此后历经沧桑，至今已走过了近六十年的路程。原淮阴师范专科学校，1962年6月停办，图书馆不复存在，图书资料由原淮阴地区教师进修学院接收。原淮阴地区教师进修学院1965年5更名为淮阴教育行政干部学校，1969年6月学校停办并撤销，图书资料由有关部门封存。南京师范学院淮阴分院于1976年11月，在淮阴师范学校校址成立（淮阴师范学校迁出），图书馆随之成立，并接收原先封存图书资料。1979年2月，学校恢复淮阴师范专科学校校名。淮阴地区教师进修学院于1979年7月复建，1983年7月定名为淮阴教育学院。期间，两校图书馆随学校校名的变更，数度易名。1997年6月，两校合并成立淮阴师范学院。两校图书馆也随之合并，成立淮阴师范学院图书馆。

 二、项目需求 

  随着国家对教育环境的重视，淮阴师范学院陆续的为学校图书馆加装了空调，以保证给学生和教职人员提供一个良好、舒适的学习和教学环境，图书馆不同于一般的场所，其人员密集，并且存在长时间停留，作用的对象基本都是年轻学生。然而，大多数学生并没有科学合理的空调使用习惯，导致学校空调的耗电量日益增加，且学生公共教室分散，空调数量众多管理监控比较困难，如何将具有分布广、管理困难等特点的分体空调进行集中化运行管理，减少现场作业，提高工作效率成为了淮阴师范学院图书馆的工作难题。
    广州派谷电子科技旗下的教室空调节能控制系统能够轻松解决该校空调节能难的问题，其中广州派谷电子的智能节能远程空调控制器AC360带有智能温限管理可设置制冷和采暖时对应房间（空调）的温度下限和上限，将室温设置在一个舒适、合理的范围内，有效的解决了国务院提出的公共建筑内26℃空调技术控制难题，做到合理地控制室内空调温度，舒适性和节能效果均十分明显。相关数据表明，夏季空调制冷运转时，空调温度每提高1度，大约可以节省电力（8～10）%，冬季制热运转时，设定温度每降低2度，可以节约20%的用电量。如夏季把室内空调温度都设定在26℃以上，冬季把室内空调温度设定在20℃以下，节约用电的同时有效的为学校减少了开支。

三、解决方案

 广州派谷对淮阴师范图书馆空调节能集控改造后可轻松实现一下功能：

1）主动查询功能：监控中心可以实时查询每路空调的使用情况；

2）主动控制功能：监控中心可以随意开关任何一路空调；

3）在PC机上集中远程控制空调；

4）远程手动开关空调、调整空调温度和运行模式；

5）远程采集空调控制器所在地温度；

6）允许使用空调机原配遥控器现场设置空调温度等状态（不影响原空调的各种功能及使用）；

7）控制器不直接接触空调，使用红外控制空调（安装时不能拆开空调）；

8）远程定时开关空调：分季节设置开机温度、设置温度上限值、上下课时间等，根据设定的温度远程自动开关空调；

9）根据设定的室温上限值、下限值，远程自动调节空调温度（节能控制）；

10）对所有空调进行远程分组管理；实现人走延时关闭空调的智能控制。

11）报警功能：通讯中断、无人空调继续运行等情况出现时，监控中心将报警提醒运行管理人员。

  

四、总结

 广州派谷电子的新科技给学校带来的是无限大的方便。根据需求一次性设置好空调控制器参数，再也无须人为过多的管理，让师生把更多的精力放在学习与教学上，同时保证了空调使用的科学合理性，创建节约型校园 一步的强化节能意识，延长学校空调的使用寿命，降低能耗的同时提高舒适度,从而建设“节能、节电、低碳校园”。