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工程案例
教室空调集中控制(江西理工大学)
项目名:空调智能远程控制项目(江西学院)
行业:教育行业
类型:学校分体空调节能控制项目
采用:智能节能远程空调控制器AC360

一. 学校介绍

南昌校区位于南昌市昌北经济开发区双港东大街,濒临赣江,环境优雅,交通便利。 校区投资近2亿元进行规划建设,占地面积近400亩,建筑面积达16万平方米,绿化覆盖面积达4万平方米。校园规划合理,教学设施齐备,学习、生活条件良好,为南昌市“园林化单位”,可为8000名学生的学习、生活和成长创造良好条件。  2013年3月,新建成的占地约23168平方米,集图书馆、办公楼为一体的11层现代化图书信息综合楼正式投入使用。

二. 实现需求

良好的学习环境是保持学生好的学习状态的前提条件,让学生在寒冷的冬季和炎热的夏季都能享受到舒适的室内空气环境是很重要的,随着国家对教育事业的投入逐年增加,学校的环境有了明显的改善。现在学校教室大都安装了空调,分体空调在学校中的普及和应用在一定程度上提供了良好的室内热舒适环境,保护了教职人员及学生的身体健康。与此同时对分体空调的集中管理,减少二氧化碳排放,提高学校的节能管理水平,也提出了相应要求。,但缺乏科学有效管理,致使能耗居高不下,因此教室空调节能降耗势在必行。

三. 运用节能系统前

由于空调没有温度传感器,无法得知空调使用处温度环境,空调长时间进行太低温度制冷或是高温制热。在浪费电能的同时也给学校学习的学生带来了不舒适的学习环境。而且由于没有空调集中控制系统,空调只能由人工逐个对每个楼层的空调进行开关,导致经常会有楼层空调没关的现象,学校缺乏科学有效管理,致使空调能耗居高不下,因此空调节能降耗势在必行。
             

                                                       智能节能远程空调控制器AC360

四. 运用节能系统后

在运用广州派谷智能节能远程空调控制系统后,实现了以下功能:
1.学校所有教室的空调都集中控制起来,通过pc端后台对每个台空调进行远程控制。
2. 设置自动开关机时间限制,非开馆时间或中午休息时间保持空调处于关闭状态。
3. 设置空调开启温度限制,如夏教室内环境温度不低于26℃,冬天不高于20℃,以达到节能降耗的要求。
4. 设置门窗联动限制,在空调开启时,学生打开窗户,空调自动关闭。
5.设置人体红外功能,当教室内处于无人状态时,空调自动关闭。

                                                                  教室集中控制组网图

五. 实时效果

 广州派谷电子的新科技给人带来的是无限大的方便。根据需求一次性设置好空调控制器参数,再也无须人为过多的管理,让师生把更多的精力放在学习与教学上。
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